Это
руководство предназначено для сопровождения курса "Мой мир
и я" в помощь преподавателям для проведения курса. Снабжено
объяснениями и полезными упражнениями, играми и тестами.
Педагогические цели
- Разъяснить нормы межличностных отношений
- Помочь улучишить взаимоотношения
- Показать традиции брака и семьи в рамках мировых религий
- Внушить стремление стать хорошими супругами и родителями
- Объяснить, какое место сексуальность занимает в жизни человека
- Разъяснить последствия внебрачных связей
- Пропаганзировать идеи целомудрия и духовного развития личности
- Помочь учащимся изменить свое поведение
Отзывы
Учебное пособие для
учащихся и два дополнительных руководства для родителей и учителей
под общим названием "Мой мир и я", посвященные в основном
семейным взаимоотношениям, безусловно, можно рассматривать как крупное
и важное событие в современной культурной жизни России. Это издание
необычно, если относиться к нему как к переводному (хотя таковым
оно, строго говоря, не является) или как к отечественному варианту,
адаптированному к российским условиям. Необычное качество издания
— большой объем
на хорошей бумаге с рисунками, фотографиями, графиками и таблицами,
с замечательным по содержанию приложением —
дополнительным материалом к первой книге.
"Пособие для
учащихся" приятно поразило меня тем, что вовсе не производит
впечатления перевода, написано прекрасным языком, органично сочетает
в себе российский и зарубежный материалы, историю и современность.
Эти учебные пособия оказались чрезвычайно актуальными —
такого рода литература на русском языке крайне скудна (если иметь
в виду популяризацию ценностей семейной жизни в обществе). А как
учебник, ориентированный на подрастающие поколения, на размышления
о сути семьи и ее роли для личности и общества, это издание уникально,
является первым и единственным.
Актуальность также
связана с современным кризисом семьи в мире. И хотя о нем нет речи
в пособиях, тем не менее данные книги представляют собой своеобразную
попытку как-то противостоять разгулу внесемейных форм жизни, целенаправленному
насаждению антисемейных, противосемейных ценностей поведения. В
первом пособии для учащихся удачно снят обычный в учебниках аспект
назидательности —
авторы нашли правильный путь изложения: обращение к читателю, вопросы
по темам пособия, стремление пробудить пытливость обучающихся или
обучаемых. Удачен в связи с этим раздел "Для вашего дневника".
Хорошо, что авторам
удалось отойти от скуки лекционного изложения материала, сделав
акцент на размышления, дискуссии, на семинарский стиль обучения.
Авторы, вероятно, —
профессиональные психологи, и им удалось сочетать обучение принципам
семейного общения с искусством контакта между читателями и авторами.
В целом все три книги
могут быть рекомендованы самым широким слоям населения, прежде всего
— школьникам.
Это подлинный букварь семейной жизнедеятельности, семейного поведения.
А.
И. Антонов,
доктор философских наук, профессор,
зав. кафедрой социологии семьи, здоровья и социальной политики
социологического факультета МГУ
им. М. В. Ломоносова
Ценность любви, представления
о любви ложной и истинной, отвественность в любви, понятие мужественности
и женственности, характер отношений мужчины и женщины в любви и
браке, характер отношений детей и родитей - вот круг основных проблем,
которым посвящено настоящее пособие. При этом, что особенно важно,
все эти духовные и нравственные ценности, традиции семьи и брака
изложены в контексте представлений различных религиозных вероисповеданий:
конфуцианства, буддизма, иудаизма, ислама, православия. Это, с одной
стороны, расширяет кругозор, знакомит с культурой, религией и традициями
различных народов и вместе с тем показывает, что человечество, несмотря
на этнические и религиозные различия, как высшие ценности признает
любовь, верность в браке, ответственность супругов друг за друга,
за семью, детей, уважение детьми родителей и старших.
Очень важно, что
в пособии есть специальная глава, посвященная отношению к порнографии,
ее разрушающему действию по отношению к духовному, социальному и
физическому здоровью отдельного человека, семьи и общества. Следует
отметить, что, хотя читать и писать о добродетелях обычно скучно,
настоящее пособие читается с увелечением, оно лишено назидательности,
сопровождается притчами, сказками, стихами, иллюстрирующими отдельные
положения. Увлеченности, с которой воспринимается этот сложный материал,
способствует также интересная методическая выстроенность пособия,
доступный язык, иллюстративный материал, система заданий и вопросов
для самостоятельного осмысления.
С.
А. Беличева,
доктор психологических наук,
профессор, президент консорциума
"Социальное здоровье России"
|
Содержание
"Мой мир и я: Путь любви"
Пособие для учителя
Под редакцией Б. П. Битинаса
Авторы: М. Станеки-Козвоски, Д.
Фелленц, У. Хейнс
(Москва, МФО, Фонд духовного и нравственного образования,
1998 - 231 с.)
Часть 1
Общая характеристика курса и его преподавания
- Введение
Цель и логика курса
- Как
помочь учащимся стать творческими и любящими людьми
- Брак
и семья в мировых религиях
- Взаимодействие
педагогов, учащихся и родителей
- Методы
обучения
Часть 2
Половое воспитание
- Введение
в половое воспитание
- Мифы
полового воспитания
- Воздержание
как основа полового воспитания
Часть 3
Поурочные рекомендации
- Введение
- Содержание
поурочных рекомендации
- Рекомендации
по структуре уроков
- Двадцать
заповедей любви
Библиография
|
|